Search this site

We are an organisation dedicated to promoting social justice and anti-racism in education. Learn More Our Mission We support educators and students in promoting anti-racist education and addressing intersectional oppression by providing training , tools , and community support . We empower educators to create more inclusive and equitable learning environments for students. Training and Professional Development Community Activities IntersectEd La temática de este primer hackatón es: La realidad de los números de la economía colonial. Detrás de cifras como salarios, impuestos, producción, comercio o beneficios existían relaciones de poder, desigualdades y realidades humanas que los números por sí solos no siempre muestran. El reto será investigar, conectar y diseñar: transformar datos y hechos históricos en una propuesta educativa transversal que permita comprender qué hay detrás de esas cifras. 📅Fecha: Sábado Octubre 17, 12.00-15.00 📍Lugar: Centro Comunitario Casino de la Reina, Lavapiés DIRIGIDO A: profes, educadorxs, docentes, estudiantes, inverstigadorxs o interesadxs en las siguientes áreas/asignaturas: Matemáticas, Economía, Ciencias Sociales, Valores, Filosofía, Psicología, Historia, Geografía, Unión Europea, etc. Apúntate al evento! Un espacio antirracista decolonial para educadores, donde cuestionamos lo aprendido y cultivamos la justicia social. ¡Próximamente presentaremos nuestra nueva programación de talleres, de noviembre a mayo de 2027! Más información Intersect Madrid Stories En esta serie conocemos más a las personas que formar parten de Intersect Madrid y compartimos vivencias que en muchas ocasiones se repiten. Hoy hablamos de tener referentes en las aulas, educación antirracista y las experiencias que de pequeñas nos marcan sobre como nos vemos a nosotras de mayores 🤍 ¿Has tenido alguna experiencia parecida? Cynthia García Fernández -Coordinadora de Comunicaciones Visita nuestro programa para obtener una guía de 6 semanas sobre cómo hablar del feminismo interseccional en tu aula. Empieza con los fundamentos de los derechos humanos hasta llegar al feminismo interseccional: hay un programa para primaria y otro para secundaria. Este es un programa educativo de 6 semanas, creado por voluntarixs de Intersect Madrid. Programa Educativo Our Past Workshops Our 2025-26 program of free workshops has begun! Our workshops are delivered in Spanish, open to all educators, and free to attend. Our Activities Some of our clients Keep up-to-date with our activities!

Join our community of educators in Madrid Our community events bring together dedicated educators to foster collaboration, collective problem solving and enhance anti-bias anti-racist teaching practices. We believe that Social Justice Learning and Combating Injustice Thrives in Community-Created Spaces We believe that Social Justice Learning and Combating Injustice Thrives in Community-Created Spaces We believe that Social Justice Learning and Combating Injustice Thrives in Community-Created Spaces We believe that Social Justice Learning and Combating Injustice Thrives in Community-Created Spaces Community Workshops Our 2024-25 community workshop programming is here! Our community workshops are free, accessible and designed to empower educators with the essential tools needed to cultivate learning environments free from discrimination. Check out our upcoming workshops below! Recieve our monthly newsletter! Monthly BIPOC Educator Affinity Groups Our BIPOC affinity group is a space for global majority educators to gather, find community and collectively provide support for navigating teaching in a white-dominant environment. We organise these meet-ups each month from September to May. Check out our past workshops! Discriminatory Language in Spanish Religious Diversity with Students Intersectional Feminism in the Classroom Challenging Blackface in the Classroom Teaching Self-Love to Students Adapt and Advocate Radical Self-Care for Educators Creando un Espacio Valiente (Brave Space) en el Aula Decolonising the Holidays Bodies Are Cool: Celebrating Body Diversity with Students through Art-making Frequently asked questions... What is an affinity group? An Affinity Group is a group of folk linked by a shared identity such as race, genders, or marginalized community. Our monthly affinity group is for Black people, Indigenous people, and People of Colour to gather in community, find healing, affirmation, support and encouragement Why are your community workshops free to attend? If you're an educator looking for support in teaching social justice, we believe access to this learning should never be behind a paywall. That's why all of our educational workshops are free to attend. You can support our mission in a couple of ways: request a paid expert training for your school or institution, or donate to help us continue offering these workshops at no cost. How do I stay up-to-date with upcoming events? Stay connected with us by following us on instagram for sneak peeks and announcements for upcoming workshops and events. Sign up to our monthly newsletter to hear about exciting new projects!

Intersect Madrid x Espacio Afro Campamento Urbano de Verano 2026 Inscriba a tu puque a través de Eventbrite En junio 2026, el Espacio Afro abre de nuevo las puertas de su campamento urbano, un espacio diseñado por Intersect Madrid, para peques de 4 a 10 anos disfruten, jueguen y aprenden desde una mirada antiracista, diversa y afrocentrada. Cuenta con monitores con experiencia en crear espacios de aprendizaje inclusivos, creativos y seguros. Incluye salidas diarias al parque de Madrid Rio. Semana 1: 22 junio - 26 junio Semana 2: 29 junio - 03 julio Lunes a Viernes de 09.00 - 15.00 Edad: de 4 a 10 años 📍 Espacio Afro | C/Cáceres 49, Madrid Un campamento donde cada día está diseñado para fomentar el autoconocimiento, la celebración de las identidades, la imaginación, la comunidad y el aprendizaje desde una pedagogía antirracista, afrocéntrica e inclusiva. Actividades: Talleres creativos con enfoque antirracista y afrocentrados (arte y manualidades) Cuentacuentos, música, movimiento y danza Actividades diseñadas desde una pedagogía antirracista, afrocéntrica y comunitaria salidas diarias al parque de Madrid Rio Espacios para imaginar futuros, cultivar la autoestima y construir colectividad Excursiones y actividades especiales Lxs participantes se organizarán en grupos según su edad y etapa de desarrollo. Las actividades estarán adaptadas a cada grupo y serán acompañadas por monitorxs con experiencia. Puntualmente, se realizarán dinámicas conjuntas para fomentar la convivencia y el sentido de comunidad. Precios : Dia suelto: 35€ Una semana: 120€ Dos semanas: 220€ Cada jornada incluye dos descansos para tomar un pequeño almuerzo, que se deberá traer de casa. 🎨 Descuentos por inscripción múltiple 👧👦 2 peques de la misma familia – 20% de descuento • 1 semana: 192 € • 2 semanas: 352 € 👧👦👶 3 peques de la misma familia – 25% de descuento • 1 semana: 270 € • 2 semanas: 495 € Inscribe a tus peques rellenando este formulario PREGUNTAS? Escribanos: intersectmadrid@gmail.com

Welcome to Our Blog Welcome to our hub for social justice education! Here, you can explore a variety of materials and tools designed to enhance your understanding and engagement with social justice issues. Palestina en el Aula - Cuaderno de Ejercicios Hablar de Palestina en el aula con actividades para primaria y secundaria Read More Cómo responder cuando tu alumnado comparte una experiencia de racismo Si eres una persona blanca, piensa cómo puedes usar tu privilegio en tu centro educativo. Si está en tu mano recopilar más información y crear protocolos de actuación. Read More Estrategias para fomentar la cultura de la verificación y prevenir la desinformación Cómo proporcionar dos estrategias que puedes enseñarle a tus estudiantes para combatir la desinformación y evaluar la credibilidad del contenido que consumen. Read More El rol del daltonismo racial en educación antiracista ¿Has escuchado una de estas frases antes en España? ¿Piensas que hay un problema con algunas? La verdad es que frases así se representan algo llamado el daltonismo racial, un concepto que tiene un impacto no solo en la vida cotidiana sino también en nuestra lucha por antirracismo y anti discriminación en la educación. Read More Resisting the Tide: Building Anti-Racist Classrooms In March 2025, our Director Shanah delivered a workshop in Brussels as part of the 3rd Anti-Racism and Diversity Week (ARDW), a flagship event led by the European Network Against Racism (ENAR). Read More El poder de la gamificación y el storytelling en la educación En un mundo donde la educación tradicional se limita a la memorización y la repetición, ¿cómo podemos asegurar que nuestros estudiantes no solo aprendan, sino que realmente sientan lo que están aprendiendo? Read More Sobre la serie de Netflix Adolescencia Los profesores deben saber que Adolescencia ofrece una mirada cruda e inquietante, pero necesaria, a la compleja vida digital y emocional de los jóvenes de hoy. Read More

< Back El poder de la gamificación y el storytelling en la educación En un mundo donde la educación tradicional se limita a la memorización y la repetición, ¿cómo podemos asegurar que nuestros estudiantes no solo aprendan, sino que realmente sientan lo que están aprendiendo? Escrito por Vincente Okomo La educación convencional, con su enfoque rígido y superficial, no genera un impacto duradero. Al no conectar con los estudiantes, el aprendizaje se vuelve efímero y vacío, dejando solo datos que se olvidan tan rápido como se aprenden. ¿Por qué la educación tradicional no funciona? Carácter aislado: La enseñanza se centra únicamente en el contenido, sin vincularlo a situaciones reales o problemas concretos. Esto impide que los estudiantes vean la aplicabilidad de lo que aprenden. Es efímera: Al no conectar con los intereses y emociones de los estudiantes, la información se olvida rápidamente. Sabemos que las emociones juegan un papel crucial en la retención de conocimiento, pero la educación tradicional no aprovecha este factor. ¿Cómo podemos lograr una educación con propósito? La esencia humana del aprendizaje se consigue cuando integramos experiencias que conectan con las emociones, intereses y el contexto de los estudiantes. Aquí están los tres pilares clave: Storytelling (Narración de historias): Las historias convierten conceptos abstractos en algo emocionalmente significativo. Cuando los estudiantes se ven reflejados en las narrativas, el aprendizaje se vuelve más personal y motivador. Libertad/Exploración: Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de explorar y descubrir por sí mismos fomenta la creatividad y el pensamiento independiente. Este enfoque promueve la autonomía y permite que los estudiantes tomen control de su propio aprendizaje. Interacción/Conexión: El aprendizaje activo y colaborativo fortalece los lazos sociales y emocionales entre los estudiantes. Las interacciones les permiten trabajar en equipo, respetar diferentes puntos de vista y construir una comunidad de aprendizaje inclusiva y valiosa. ¿Por qué esto sí ayuda? Este tipo de educación no solo mejora el rendimiento académico, sino que también prepara a los estudiantes para ser ciudadanos activos, empáticos y capaces de enfrentar los desafíos del futuro con creatividad y colaboración. Tips para gamificar y usar el storytelling en nuestras lecciones: Si estás interesado en incorporar estas técnicas en tus clases, aquí tienes algunos consejos prácticos: Introduce elementos de juego: Utiliza puntos, niveles o recompensas para motivar a los estudiantes. Puedes asignar "misiones" que ellos deban completar para avanzar en un tema. Usa historias para contextualizar temas complejos: Crea una narrativa que haga los conceptos más accesibles y atractivos. Por ejemplo, transforma un tema de ciencias en una aventura épica o un problema matemático en un reto. Fomenta la participación activa: Anima a los estudiantes a crear sus propias historias, ya sea a través de escritura, medios visuales o presentaciones. Esto les permitirá involucrarse de manera profunda y ver el contenido de forma significativa. Utiliza herramientas digitales: Plataformas como Classcraft o Google Classroom pueden ser gamificadas para hacer el aprendizaje más dinámico y colaborativo. Herramientas como Storybird pueden ayudar a los estudiantes a crear y compartir sus historias. Y si quieres indagar más sobre los efectos sobre el alumnado, estos recursos y links te ayudarán a entender el impacto social de la gamificación y el storytelling en el aula: Why e-learning is killing education | Aaron Barth | TEDxKitchenerED Why Open-World Gaming Is The Future of Education

Our Training and Services Schools Study Abroad Programs Organizations Training and Staff Development We are a team of educators who specialize in providing comprehensive training in Diversity, Equity, Inclusion, and Justice (DEIJ) for schools. Our workshops are designed to empower educators with the knowledge and skills needed to create equitable and inclusive learning environments. Check out our Services for Schools We work with organizations We offer training sessions to various organizations, including institutions and NGOs who wish to sharpen their staff’s professional learning and address structural inequality within their institution. Check out our Services for Organizations We support Study Abroad programs Our mission is to empower students with the knowledge of the cultural and social contexts they are entering, providing the skills to reflect on biases, privilege and stereotypes. Check out our Services for Study Abroad Check out our services to us to see how we can support your organization! Schools Study Abroad Programs Organizations "Thank you for a robust and well thought out 2-day workshop. I’m always impressed by the professionalism and accessibility that each presenter possesses." — Teacher at American School of Valencia, American International Schools in Spain 2-day Conference on Anti-Bias Anti-Racist Education

Un espacio antirracista decolonial para educadores donde cuestionamos lo aprendido y cultivamos la justicia social. Un espacio antirracista decolonial para educadores, donde cuestionamos lo aprendido y cultivamos la justicia social. ¿Qué es la Escuela de (Des)aprendizaje Escuela de (Des)aprendizaje es una serie de talleres gratuitos (uno al mes) para profes, familias y personas que trabajan en la educación. Presentamos el calendario completo de nuestra serie Escuela de (Des)aprendizaje, una propuesta de talleres antirracistas y decoloniales para educadores que se desarrollará de octubre de 2025 a mayo de 2026. Explora los distintos capítulos, reserva las fechas y regístrate para participar en espacios de reflexión, diálogo y acción educativa hacia la justicia social Capítulo 1: Cómo Ser Educadores Antirracistas 🗓️ Sábado 18 de octubre, 12:00-14:00 📍Centro Comunitario Casino de la Reina, Lavapiés Inscripción 🇵🇸 Capítulo 2: Palestina en el Aula 🗓️ Sábado 15 de noviembre, 16:30-18:00 📍Centro Comunitario Casino de la Reina, Lavapiés Inscripción Capítulo 3: Las Aulas No Son Solo Blancas 🗓️ Sábado 24 de enero, 12:00-14:00 📍Espacio Afro (C. de Cáceres, 49, Arganzuela, 28045 Madrid) Inscripción Capítulo 5: Fragilidad blanca en los colegios 🗓️ Sábado 28 de febrero, 12:30-14:00 📍 Todos los talleres se realizarán en persona en Madrid. El lugar exacto se enviará a lxs participantes más cerca de la fecha. Inscripción Capítulo 6: Feminismo Interseccional en el Aula 🗓️ Sábado 21 de marzo, 17:00-19.00 📍Espacio Afro Madrid (C. de Cáceres, 49, Arganzuela, 28045 Madrid) Inscripción Capítulo 7: Islamofobia en el Aula 🗓️ Sábado 25 de abril, 11:00-12:00 📍 Todos los talleres se realizarán en persona en Madrid. El lugar exacto se enviará a lxs participantes más cerca de la fecha. Inscripción Capítulo 8: ¿Por qué usamos la palabra “negrita”? 🗓️ Sábado 23 de mayo, 12:00-14:00 📍 Espacio Afro Madrid (C. de Cáceres, 49, Arganzuela, 28045 Madrid) Inscripción ¡Próximo taller! ¿Por qué usamos la palabra “negrita”? Contra-colonialismo en las artes Intersect Madrid x PAUSA Colectivo Apúntate Aquí 🗓️ Sábado 23 de mayo, 12:00-14:00 📍 Espacio Afro Madrid (C. de Cáceres, 49, Arganzuela, 28045 Madrid) ¿Eres profesor de arte? ¿Eres un educador interesado en las artes visuales y quieres aprender a incorporar perspectivas descoloniales en tu enseñanza? Acompáñanos el 23 de mayo en nuestro último taller del curso escolar, en el que colaboramos con Pausa Colectivo, una asociación artístico-educativa que explora formas disruptivas de aprendizaje, creación y relación. En este taller trabajaremos desde una perspectiva contra-colonial, explorando recursos prácticos que cualquier docente puede adaptar y aplicar en el aula. ¿Qué vas a aprender? Cómo las imágenes han contribuido históricamente a construir estereotipos y jerarquías culturales Estrategias pedagógicas para fomentar una mirada crítica en el alumnado, promoviendo representaciones más diversas, justas y conscientes. Analizaremos el lenguaje visual como una herramienta que moldea la forma en que interpretamos el mundo y a quienes lo habitan Te llevarás un recurso interactivo para seguir trabajando estos contenidos dentro y fuera del aula ¿A quién va dirigido? Dirigido a docentes, educadores y personas interesadas en crear entornos de aprendizaje más inclusivos y conscientes. No se requiere experiencia previa en bellas artes. ¿Quieres enseñar sobre Palestina? Descarga nuestro cuaderno de ejercicios gratuito para primaria y secundaria. Cuaderno Un recurso educativo que puedes utilizar con tus estudiantes, familias y en entornos educativos para enseñar sobre Palestina, a través del arte, la poesía, la historia y la alfabetización mediática. Este recurso educativo, está elaborado para establecer conversaciones sobre Palestina con profesores, niñxs, familias y comunidades educativas. Feminismo Interseccional en en Aula Visita nuestro programa para obtener una guía de 6 semanas sobre cómo hablar del feminismo interseccional en tu aula. Empieza con los fundamentos de los derechos humanos hasta llegar al feminismo interseccional: hay un programa para primaria y otro para secundaria. Este es un programa educativo de 6 semanas, creado por voluntarixs de Intersect Madrid. Accede el Programa Educativo ¿Quién puede participar? La Escuela de (Des)aprendizaje está pensada para todas las personas vinculadas a la educación que quieran transformar sus aulas y comunidades desde una mirada antirracista y decolonial. Profesorado y educadores de todas las etapas. Estudiantes de pedagogía y futuros docentes que buscan nuevas herramientas. Equipos directivos, personal escolar y asociaciones de familias que quieren impulsar cambios en sus centros.

< Back El rol del daltonismo racial en educación antiracista ¿Has escuchado una de estas frases antes en España? ¿Piensas que hay un problema con algunas? La verdad es que frases así se representan algo llamado el daltonismo racial, un concepto que tiene un impacto no solo en la vida cotidiana sino también en nuestra lucha por antirracismo y anti discriminación en la educación. Escrito por Kylan Denney “A los españoles, no les importa la raza. La raza no es importante acá. No veo la raza. Todos somos iguales. ” ¿Has escuchado una de estas frases antes en España? ¿Piensas que hay un problema con algunas? La verdad es que frases así se representan algo llamado el daltonismo racial, un concepto que tiene un impacto no solo en la vida cotidiana sino también en nuestra lucha por antirracismo y anti discriminación en la educación. ¿Qué es el daltonismo racial, de dónde viene y cómo persiste? El daltonismo racial define una concepción y perspectiva de las personas que “no ven ” la raza pero que lo menos hablado de sobre este concepto es que son otros impactos de una vista daltónica a la raza . Otras implicaciones son que las personsas pueden despedir la frecuencia y la prevalencia del racismo en la sociedad porque no están viendo las diferencias en trata de personas racializadas o desventajas sistémicas que enfrentan en el día a día. Es más que esta vista está apoyada por la falta de datos concretos dentro de instituciones como la educación sobre la raza de las personas. Este falto de datos tiene que ver con la historia de persecución y genocidio de las personas basadas en raza, lo más enseñado siendo el Holocausto . En la Unión Europea en general, no se colectan datos sobre la raza para impedir la posibilidad de discriminar en la base de raza. ¿Cuáles son los retos con esta perspectiva en la educación? Porque el daltonismo está apoyado por una falta de datos sobre raza, encontramos dificultad en el establecimiento de la credibilidad en la educación. Por ejemplo, si alguien experimenta el tokenismo en el aula como resultado de la subrepresentación de las personas racializadas, el daltonismo racial puede primero deroga la existencia de la existencia basada en un nivel bajo de importancia de la raza en la día cotidiana y segundo muestra que un falta de colección sobre las razas es evidencia que ya existe una vista de igualdad por todos. Esta línea de pensamiento es una amenaza a la legitimidad del racismo y se extiende a momentos del racismo directo, microagresiones y más. Como el daltonismo nos implica en la educación El daltonismo racial afecta a todos inequívocamente. Necesitamos y debemos entender la historia detrás de la ausencia de datos sobre la raza en España. Sin embargo, debemos llevar un conocimiento que esa ausencia no sirve como una razón para invalidar el racismo y cómo nos afecta como una sociedad diversa. En teoría una ausencia de documentos sobre la raza de personas deben protegernos de la discriminación pero en práctica, una falta de los datos no para el racismo que personas racializadas enfrentan todos los días. En el sector de la educación es especialmente importante hablar de este matiz en la educación y porque todavía enseñamos enseñanzas antirracistas. Proximós pasos Una lucha en contra de la ignorancia es una que sigue siempre. Como educadores y personas quienes creemos en la importancia de reconocer la prevalencia del daltonismo racial dentro y fuera de la educación, es imperativo para nuestro crecimiento colectivo que encontramos esta realidad con una derogación de prácticas que invisibilizan y minimizan la importancia de antirracismo en la educación.

< Back Cómo responder cuando tu alumnado comparte una experiencia de racismo Si eres una persona blanca, piensa cómo puedes usar tu privilegio en tu centro educativo. Si está en tu mano recopilar más información y crear protocolos de actuación. Escrito por Irene Torra Mohedano Si eres una persona blanca es posible que tu alumnado racializado comparta contigo situaciones en las que ha experimentado racismo en el aula o fuera de ella, en forma de agresiones directas o derivadas del sistema. Ante una agresión racista debes recordar: que es tu responsabilidad educarte para responder adecuadamente que tu alumnado racializado no solo acaba de sufrir una agresión, sino que tiene la carga extra de tener que demostrar lo sucedido ante docentes blancxs cuyas reacciones no suelen abordar adecuadamente el problema que tus respuestas, aunque sean bien intencionadas, es muy posible que tengan un impacto negativo. Las personas blancas viven una realidad racial específica y diferente a las personas racializadas, por lo que te será difícil entender o creer cosas que no has experimentado personalmente. Es muy probable que tu primera reacción sea descartar el racismo. Si eres una persona blanca, piensa cómo puedes usar tu privilegio en tu centro educativo. Si está en tu mano recopilar más información y crear protocolos de actuación, ¿cómo puedes hacerlo de una manera que realmente ponga al alumnado racializado en el centro, no ignore el racismo y no proteja el status quo? Este artículo es una adaptación de la publicación original es de Accelerate Community Learning de la Universidad de Utah publicado originalmente en 2022 por Trinh Mai y Jean Whitlock. [ https://accelerate.uofuhealth.utah.edu/impact/how-to-respond-with-compassion-when-someone-is-hurt-by-racism ]

Support Our Work Intersect Madrid, we take innovative action to address inequality and injustice in education. Our approach centers communities, people and lived experiences to create meaningful and sustainable change. Our impact is seen in both local communities and schools, as much as within individual educators, students and learners. There are many ways to support our work. We are grateful for any amount of money you are willing to donate. As a growing grassroots organization we fund our free public workshops by conducting paid training for schools and institutions. ASOC EDUCATIVA CULTURAL INTERSECT MADRID TRIODOS BANK IBAN: ES7914910001223000141607 BIC/SWIFT: TRIOESMMXXX For donation receipts kindly send an email to intersectmadrid@gmail.com with the subject “Donation Receipt”.

< Back Resisting the Tide: Building Anti-Racist Classrooms In March 2025, our Director Shanah delivered a workshop in Brussels as part of the 3rd Anti-Racism and Diversity Week (ARDW), a flagship event led by the European Network Against Racism (ENAR). In March 2025, our Director Shanah delivered a workshop in Brussels as part of the 3rd Anti-Racism and Diversity Week (ARDW), a flagship event led by the European Network Against Racism (ENAR), the Anti-Racism and Diversity Intergroup (ARDI), and the European Commission. Our session, Building Anti-Racist Classrooms , brought together civil society organisations, community participants, and educational advocates to interrogate the role of education in this struggle. Our workshop explored the structural components of anti-racist classroom ecosystems, highlighted the barriers educators face, and reaffirmed classrooms as critical sites of anti-racist and decolonial justice. The urgency for anti-racist work in schools in clear. In Spain, 66% of adolescents report having witnessed or experienced discrimination—nearly 70% of these incidents happened in school. Ethnicity (23.83%) and appearance (22.51%) were the most cited factors. Meanwhile, hijab bans via internal protocols are on the rise, and 80% of students have heard slurs based on sexual orientation or gender identity. Education is not neutral. It can reproduce inequality—or disrupt it. Our work is grounded in the belief that it must do the latter.

Services for Study Abroad Programs Studying abroad in Spain is more than just paella and siestas — it’s about deeply understanding the cultural and political context students are engaging with and celebrating the rich diversity of cultures that surround them. We help students navigate the complexities of cultural adaptation and fosters a strong sense of belonging, especially for those from historically underrepresented backgrounds . Our workshops are designed to… Empower students with the knowledge of the cultural and social contexts they are entering, providing the skills to reflect on biases, privilege and stereotypes. Provide tools to critically engage with their surroundings, making the most of their international education experience. Resources and Support Our training provides the support and resources related to identity, belonging, and cultural differences, ensuring they feel valued and included throughout their journey. Contact Us Promote Responsible Global Learning We offer insights on adapting to cultural environments through activities that highlight privilege, identity and unpack stereotypes.